Симптомы аутизма часто включают в себя отсутствие контакта глазами, улыбки, лепета и малую заинтересованность в социальном взаимодействии. Простые игры и другие интерактивные мероприятия могут помочь увеличить развитие аутичного ребенка и даже предотвратить развитие скрытых симптомов аутизма. The New York Times расспросила David Mandell, заместителя директора Центра изучения аутизма в Детской больницы Филадельфии, о том, что необходимо делать для предотвращения развития симптомов аутизма.

«Раннее терапевтическое вмешательство – это первое, что родители должны сделать, как только появляются первые признаки аутизма», говорит Britt Collins, руководитель регионального реабилитационного центра в городе Салем, штат Орегон и соавтор исследования. «Родители также должны проводить с ребенком ежедневные занятия для наиболее эффективного влияния на будущее развитие признаков и симптомов».

Игра служит жизненно важной средой для детей с аутизмом, поскольку она привлекает их и дает практические навыки общения со сверстниками.

«Действия, которые вызывают реакции - смех, улыбка, общение глазами, говорящие нам, что ребенок связан с миром - позволят ребенку вести себя, как ребенок, а не как ребенок с аутизмом», говорит Goldie E. Grossman, директор образовательной группы в Нью-Джерси. «Общение должно быть веселым, беззаботным и даже глупым».

Игрушки и игры поддерживают терапевтическое общение. «Мы установили, что игра является лучшей как инструмент для  родителей детей с аутизмом и особыми потребностями. Прогресс становится значительным, когда дети веселятся, изучая язык, получая социальные навыки и укрепляя движения», говорит Aviva Weiss, основатель программы «Fun and Function» и педиатрической трудотерапии. «Мы стремимся помочь каждому ребенку достичь своего потенциала, используя игру на каждом этапе».

Источник: программа «Fun and Function»